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【赋能增效】《公文总动员——常用公文的写作技巧》专题培训

发布时间:2020-06-07浏览次数:




公文总动员——常用公文的写作技巧


课程背景:

      在一个注重形象和规范的市场环境中,书面呈现是树立企业形象的重要途径和手段。在一个管理规范的企业中,书面沟通是必不可少的沟通方式。在个人职业的发展历程中,书面表达能力发挥着举足轻重的作用。“文章者,经国之大业,不朽之盛事”,从古到今,写作尤其是公文写作,都是一件不容小觑的大事。

      企事业单位,书面表达无处不在。工作总结、报告、计划书、方案……这些商务类公文你会写吗?工作中如何做到公文写作前有思路、写作中有内容?如何有效提升公文写作的效率?如何让公文的作用最大化?如何快速理清思路,挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点和利益点?商务公文通常会有哪些误区,如何有效避免?这一系列的问题,你是否在工作当中经常遇到?

      “公文总动员——常用公文的写作技巧”,以哲思的视角,帮你想明白公文写作当中的诸多问题;以专业的解读,帮你掌握提高公文写作能力的方法;用经典的案例,帮你形象理解公文写作的知识要点;用精心制作的模板,让你的公文写作如虎添翼。课程不仅有效,而且有趣。让你领略枯燥的公文写作,原来可以如此学习。

      本课程分别从认识公文和掌握公文两个方面进行分享,运用古今中外的经典案例,通过讲授、练 习、游戏等各种专业教学方法,提升参训学员的公文写作能力。课程可用于新入职员工的公文写作培训和后备干部的写作能力训练,也可根据培训单位的需求调整为管理人员办公技能训练课程。

 

学员收益:

      1.熟练掌握常用公文的写作技巧;

      2.有效提高企业公文的规范化程度;

      3.有效提升书面沟通的意识与能力。

课程特色:

      1.专业——讲师是专门研究写作理论的博士,美国得克萨斯州立大学访问学者,世界华文创意写作协会理事,对商务公文写作有较为深切的理解和认识;

      2.通透——追根溯源,将公文写作的相关理论讲透彻,让学员知其然,更知其所以然;

      3. 实用——课程汇总了很多写作经验,提供了诸多模板,拿来即用;

      4.有趣——讲故事、做游戏、看电影,让写作课与枯燥说拜拜。

课程时间:1天,6小时/天

授课对象:企事业单位新入职员工、管理人员和后备干部。

授课方式:1.主题讲授;2.分组PK;3.现场演练;4案例研讨;5视频欣赏;6.游戏互动

课程大纲:


第一讲:认识公文

一、   何为公文

      1.  公务活动中使用的文书;

      2.  有着特定体式的文书;

      3.  需要经过一定的处理程序来使用的文书。

二、   公文写作的基本要素

      1.  主旨

      2.  材料

      3.  结构

      4.  语言

三、   公文写作的文面规矩

      1.  行款格式;

      2.  文字书写;

      3.  标点符号。

四、   撰写公文的一般步骤

      1.  制定目标;

      2.  选择文种;

      3.  列出大纲;

      4.  撰写初稿;

      5.  修改成文。

五、公文写作的常见错误及规避方法

      1.公文写作的错误有且只有两种;

      2.模板总动员规避格式错误;

      3.以读者为尊化解表达错误。

六、好的公文是如何炼成的

      1.积学以储宝;

      2. 酌理以富才;

      3. 研阅以穷照;

      4. 驯致以绎辞。

      案例:一份企业公告的力量

      现场演练:结合今天的所学,撰写一份学习总结。


第二讲:掌握公文

一、   你通告,我知道——通知如何清楚明了?

      1.  通知的内容构成;

      2.  通知的格式;

      3.  通知的语言风格;

      4.  通知的常用句式。

二、请示批复的那些事儿——请示批复如何规范?

      1.请示的特点;

      2.请示的内容;

      3.请示的语言要求;

      4.批复的特点;

      5.批复的格式;

      6.批复的语言要求。

三、引人注目有门道——宣传报道如何出彩?

      1.大事件成就大稿件;

      2.好主题产生好文章;

      3.好语言成就好报道。

四、千头万绪我能记——做好会议纪要的方法

      1.写好会议概况的模式;

      2.纪要主体的撰写模式;

      3.纪要结尾的撰写模式。

五、团队合作写公文——写作任务的分配与管理

      1.专职化、专业化;

      2.明确标准,监控结果;

      3.倡导积累,实时共享。

六、会填空就会公文——公文模板总动员

      1.上行文模板;

      2.下行文模板;

      3.平行文模板。

案例:受训企业的系列公文;

现场演练: 结合今天的授课内容,写一份有关本次培训活动的宣传报道。


第四讲:总结、回顾


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