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【管理有道】《从技术、业务骨干成为管理能手》专题培训

发布时间：2020-06-06浏览次数：次

从技术、业务骨干成为管理能手

课程背景：

      据调查，中国企业有90%以上的中基层主管都是从技术（业务）能力比较强的员工中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的技术（业务）精英角色不能转换，过度关注技术（业务）细节；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错，致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。从一名只对技术（业务）能手转变为部门管理者的过程中，要实现哪些蜕变、如何认清作为管理者的角色与价值、要掌握哪些管理技能、如何运用管理工具进行科学管理、如何培养自己的领导力打造团队从而把技术能手培养成管理高手是本课程学习的重要内容。

      本课程依据MTP管理者研修课程系统纲要而设计，主要针对从技术（业务）能手如何转变角色成为管理高手，学习内容涵盖了管理者角色转变和价值所造、目标设定与计划执行、团队建设与沟通激励等。授课讲师是著名企业的运营总监兼MTP内训师，使课程内容极具针对性和系统性，并能针对管理人员实际遇到的问题，提出相应的解决对策，强调运用技能来提升管理水平。

课程收益：

      ● 总结和分析技术（业务）人员从技术走向管理过程中常见的问题；

      ● 掌握实现从技术（业务）走向管理的过程中要实现的几个转变；

      ● 认知从技术（业务）精英到管理者的角色转变与价值塑造；

      ● 作为技术（业务）精英应提升的素养和管理技能，推动团队绩效水平；

      ● 掌握制定目标与完成任务的技巧；

      ● 学习掌握有效沟通激励和启发员工的关键技能。

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：

      1. 技术、研发和业务精英

      2. 已在管理岗位但未经系统管理培训的技术（业务）主管。

      3. 希望自我提升的技术研发或业务主管。

课程方式：

      1. 通过课前调研，掌握学员单位与学员对课程的期许和当前的困扰，老师调适课程针对性；

      2. 根据教学目标和训前需求调研，展开课程的理论讲授、小组研讨、学员互动的比例；

      3. 案例的讲解和引导旨在引起全员参与互动学习，确保课程内容为学员消化吸收。

      4. 课程中会设置实际工作案例或者场景假设，促使员工积极参与互动，主动分析并分享学习感知。在分享中学习并运用实用工具。使其员工真正做到学以致用。

课程大纲：

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